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Jue, Abr
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La funcionaria federal fue testigo del compromiso y solidaridad social de la UANL

Delfina Gómez Álvarez atestiguó la logística, organización y desempeño de 870 brigadistas

Por Guillermo Jaramillo/Fotografía: José Luis Macías

Monterrey, México, UANL (Punto U).- El Rector Rogelio Garza Rivera acompañó a Delfina Gómez, Secretaria de Educación Pública, en un recorrido por la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la UANL durante el proceso de vacunación de los maestros el pasado 4 de mayo.

Un modelo híbrido adaptable a cada necesidad

Filtros con medidas sanitarias, señalizaciones, un metro y medio de distancia entre cada pupitre

Por Luis Salazar/Fotografía: Efraín Aldama

Monterrey, México, UANL (Punto U).- Anticipándose al tentativo regreso a clases en agosto, la UANL sigue desarrollando un modelo de aula híbrida donde acudirían presencialmente el 30 por ciento de la clase y el resto participaría de forma virtual.

Realizan Diálogos UDEM x Nuevo León Elecciones 2021

En Diálogos UDEM x Nuevo León Elecciones 2021, reunieron a lo aspirantes a la Gubernatura

Monterrey, México, UDEM.- Para proponer soluciones a diferentes problemáticas en Nuevo León, como la pobreza, los rezagos en salud, los convenios con la federación y la vialidad y el transporte, se reunieron los candidatos a la Gubernatura estatal, en la Universidad de Monterrey.

Nadie los representa

Cerca del 30% de la lista nominal nacional está conformada por jóvenes de 18 a 29 años

Por Julieta Guevara/Fotografía: Ana Herrera

Monterrey, México, UANL (Punto U).- Históricamente se considera que los jóvenes han estado deslindados de la toma de decisiones y que, además, su participación en los procesos electorales está regida por el desinterés y la desmotivación en los temas de la agenda política.

Solo 0.38% del PIB se dedica a Ciencia y Tecnología

Piden se tomen en cuenta los planteamientos surgidos del Foro Interuniversitario

Monterrey, México (Agencia de Noticias 3er Sector).- Autoridades de distintas instituciones de educación superior públicas y privadas, advirtieron que es necesario invertir hoy en la formación de investigadores para lograr generaciones que sean productivas en Ciencia, tecnología e Innovación y con ello que las próximas generaciones sean capaces de contribuir para resolver problemas del presente y del futuro.

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