Por José Inés Figueroa Vitela
Ciudad Victoria,Tamaulipas. (Agencia de Noticias 3er Sector) El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) Sección 30 exigió a las fracciones legislativas en el Congreso del Estado, dejar a un lado las diferencias políticas y dar entrada para aprobar a la brevedad posible, la armonización de la Reforma Educativa, si es que se quiere colaborar, ayudar, reconocer y revalorar a los trabajadores de la educación.
José Rigoberto Guevara Vázquez, dirigente de la Sección 30 del SNTE, manifestó que los diputados locales se han quedado atrás al mostrarse omisos en esta acción legislativa.
Es necesario que el Congreso de Tamaulipas, sea congruente y reconozca también a los niños y jóvenes contribuyendo a mejorar la calidad de la educación, siempre pensando en la defensa del artículo 3º Constitucional, como lo dejaron plasmado los maestros de Tamaulipas, en las propuestas planteadas en los 15 foros educativos que se realizaron para este fin.
“Hago un llamado a los diputados locales, a la Junta de Coordinación Política del Congreso de Tamaulipas, a dejar a un lado sus diferencias políticas y pensar en los trabajadores de la educación en esta armonización de la Reforma Educativa, en donde se eliminó lo punitivo, esperamos su contribución y cabal cumplimiento de su responsabilidad, para cumplir a Tamaulipas, a sus representados y a los Trabajadores de la Educación”, dijo.
Al momento y en base a la información que se tiene suman 17 los Congresos estatales, los que han dado su visto bueno a la reforma Educativa, el primero de ellos, el Estado de Morelos, seguido por el Congreso de Tabasco, Chiapas, Oaxaca, Colima, Zacatecas, Tlaxcala, Hidalgo, Campeche y Chihuahua, algunos de ellos como Tamaulipas, ni siquiera en su agenda legislativa lo contemplan, lo cual atenta contra el magisterio y la educación de los niños y jóvenes de la entidad, aseguró.
Guevara Vázquez, reitero que el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, seguirá garantizando la defensa del artículo tercero constitucional, la defensa de los derechos y las prestaciones de los trabajadores de la educación y la escuela pública, en beneficio de las familias de los trabajadores de la educación y por lo cual se exige a los diputados el análisis y aprobación de este dictamen.
